Конкурс состоял из трех раундов. В ходе состязаний были отработаны вопросы, направленные на знание: норм уголовно-исполнительного законодательства, этапов становления и проблем функционирования отечественной пенитенциарной системы, а также знание вопросов профессиональной деятельности.